Обязанности:
Должностные обязанности. Организует текущее и перспективное планирование деятельности образовательного учреждения. Координирует работу преподавателей, воспитателей,
Условия:
согласование на должность через администрацию района отпуск летом карьерный рост, профессиональное
Обязанности:
1. Организация воспитательного процесса в образовательном учреждении, осуществление руководства и контроля развития воспитательного процесса. 2. Осуществление методического руководства работы классных руководителей, педагогов дополнительного образования и других педагогических сотрудников.
Требования:
Педагогическое
ГБОУ гимназия № 513 Невского района Санкт-Петербурга
Обязанности:
Заместитель директора по ИКТ руководит текущим процессом информатизации учебного учреждения. Заместитель директора по ИКТ контролирует: - весь процесс информатизации образовательного учреждения; - использование
Требования:
высшее - профессиональное образование, опыт работы не менее 5 лет, в том числе на руководящих
ГБОУ школа №219 Красносельского района Санкт-Петербурга
Обязанности:
планирование и организация воспитательного процесса в школе; руководство воспитательным процессом и контроль за его ходом; методическое руководство работой старшего вожатого, классных руководителей и педагогов дополнительного образования; обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и
Условия:
Пятидневная
ГБОУ средняя общеобразовательная школа №353 Московского района Санкт-Петербурга
Обязанности:
Заместитель директора по ИКТ выполняет следующие должностные функции: 1. Анализирует проблемы информатизации образовательного учреждения, актуальные и перспективные потребности участников учебно-воспитательного процесса в развитии информационно-коммуникационного обеспечения, наличие и перспективные возможности
ГБОУ гимназия № 513 Невского района Санкт-Петербурга
Обязанности:
Планирует и организует: - учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения; - самостоятельную деятельность обучающихся,
Требования:
должен знать современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;
ГБОУ СОШ № 15 Василеостровского района Санкт-Петербурга
Обязанности:
Организация текущего и перспективного планирования деятельности образовательного учреждения.Координирование работы учителей, воспитателей, других педагогических
Требования:
Высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж
Государственное бюджетное Общеобразовательное учреждение Средняя Общеобразовательная Школа № 55 Приморского Района Санкт-Петербурга
Мы предлагаем:
Участие в управлении бизнесом на уровне первых лиц Полномочия и ресурсы для реализации ваших инициатив Конкурентную зарплату и бонусы по результатам работы (120 000 ₽ первый месяц, далее 150 000 ₽ + KPI, испытательный срок 2–3 месяца Минимум бюрократии, максимум реального влияния у вас есть реальный
Обязанности:
участвует в разработке и реализации рабочей программы и календарного плана воспитательной работы; организует участие педагогов, обучающихся и их
Требования:
высшее образование и опыт педагогической работы (вожатской деятельности, работы с детскими объединениями), дополнительное профессиональное образование
ГБОУ гимназия при ГРМ Центрального района Санкт-Петербурга
Обязанности:
Управление и поддержка школьной информационной системы, включая базу данных КАИС Параграф Установка, настройка, сопровождение 1С Бухгалтерия, Глолайм,
Требования:
Опыт работы в сфере информационных технологий от 1 до 3 лет. Знание и опыт работы с базами данных и системами управления, такими как КАИС Параграф и Глолайм.
ГБОУ средняя общеобразовательная школа № 310 Фрунзенского района Санкт-Петербурга Слово
Мы — команда «Правого полушария Интроверта», платформы гуманитарных знаний.Наша миссия — сделать саморазвитие доступным.Платформа Интровертов — идеальное место для тех, кто в 3 часа ночи смотрит в потолок и думает:— Существовали ли женщины-пираты?— Не отвлекался на работе весь день. Я — сверхчеловек?— ...